RPA : Aktiviti Mengenal Yatch ( Y is for Yatch)

Rancangan Pelaksanaan Aktiviti

Tarikh / Hari	23 Julai 2019 / Selasa
Masa	9.00 – 9.40 pagi ( 40 minit )
Umur	4 tahun
Bilangan Kanak-Kanak	12 orang kanak-kanak
Tema	Haiwan
Tajuk Aktiviti	Aktiviti mengenal Yatch
Bidang Pembelajaran Fokus	Perkembangan bahasa, komunikasi dan literasi awal
Pengetahuan Sedia Ada	Kanak-kanak telah mengenali huruf Y
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran ini, kanak-kanak dapat : 1.    Menyebut ‘Y for Yatch’  ( kapal layar ) dengan baik. 2.    Mewarnakan gambar kapal layar menggunakan pensel warna.
Senarai Bahan / Alat	Lembaran kerja Yatch, pensel warna
Ruang Aktiviti	Ruang belajar
Langkah-Langkah Pelaksanaan
Permulaan Aktiviti Set Induksi	1.    Memberi dan menjawab salam. 2.    Pendidik mengimbas kembali pembelajaran lepas yang telah dipelajari dengan menyebut huruf Y.
Kandungan Aktiviti Perkembangan Aktiviti	1.    Pendidik menulis ‘Y for Yatch’ pada papan putih. 2.    Pendidik menyebut ‘Y for Yatch’  dan meminta kanak-kanak untuk mengikut pendidik menyebutnya. 3.    Pendidik menjelaskan mengenai serba sedikit mengenai kapal layar tersebut. 4.    Pendidik menunjukkan gambar kapal layar kepada kanak-kanak. 5.    Pendidik mengedarkan lembaran kerja mewarna dan pensel warna kepada kanak-kanak. 6.    Pendidik meminta kanak-kanak untuk mewarnakan gambar kapal layar tersebut.
Penutup	1.    Pendidik meminta kanak-kanak untuk duduk di tempat masing-masing dan menghantar hasil kerja mereka menandakan masa aktiviti telah tamat. 2.    Pendidik bertanya kepada kanak-kanak tentang apa yang mereka belajar pada hari ini. 3.    Kanak-kanak akan menjawab dan menerangkan tentang apa yang telah mereka pelajari. 4.    Kanak-kanak akan mengucapkan terima kasih kepada pendidik.
Perhatian	1.    Pendidik memastikan kawasan persekitaran dan alatan yang digunakan semasa aktiviti dijalankan tidak berbahaya. 2.    Pendidik memastikan emosi dan kesihatan kanak-kanak dalam keadaan baik sebelum dan selepas menjalankan aktiviti. 3.    Pendidik memastikan pakaian dan kebersihan kanak-kanak sentiasa terjaga.

REFLEKSI : 

LAMPIRAN :