RPA : Aktiviti masukkan straw ke dalam cawan mengikut warna

Rancangan Pengajaran Aktiviti

Tarikh/Hari	2 Ogos 2019/Jumaat
Masa	9.30 – 10.00 pagi (30 minit)
Umur	2 Tahun
Bilangan Kanak-kanak	10 orang
Tema	Warna
Tajuk Aktiviti	Aktiviti masukkan straw ke dalam cawan mengikut warna
Bidang Pembelajaran Fokus	Perkembangan deria dan dunia persekitaran
Pengetahuan Sedia Ada	Kanak – kanak boleh menyebut beberapa warna asas
Hasil Pembelajaran	Di akhir pembelajaran ini, kanak-kanak dapat : 1.      Mengenal dan mengecam padanan warna yang sama 2.      Memasukkan straw ke dalam cawan mengikut warna
Senarai Bahan/Alat	Cawan warna warni, straw
Ruang Aktiviti	Ruang manipulatif
Langkah – langkah pelaksanaan
Permulaan Aktiviti - Set Induksi	1.      Pendidik memberi salam. 2.      Pendidik bermesra sambil bertanya mengenai warna-warna pada straw dan cawan. 3.      Pendidik menarik perhatian dengan menunjukkan straw berwarna warni.
Kandungan Aktiviti - Perkembangan Aktiviti	1.      Pendidik memulakan aktiviti dengan  menunjukkan cawan warna warni dan pelbagai straw berwarna warni 2.      Pendidik menunjukkan contoh cara-cara untuk masukkan straw ke dalam cawan mengikut warna. 3.      Pendidik memanggil seorang kanak-kanak secara bergilir-gilir untuk memadankan straw mengikut warna dan masukkan ke dalam cawan.
Penutup	1.      Pendidik meminta kanak-kanak untuk duduk dengan tenang dan selesa menandakan masa aktiviti telah tamat. 2.      Pendidik bertanya kepada kanak-kanak tentang apa yang mereka belajar pada hari ini.
Perhatian	1.      Pendidik memastikan kawasan persekitaran dan alatan yang digunakan semasa aktiviti dijalankan tidak berbahaya. 2.      Pendidik memastikan emosi dan kesihatan kanak-kanak dalam keadaan baik sebelum dan selepas menjalankan aktiviti. 3.      Pendidik memastikan pakaian dan kebersihan kanak-kanak sentiasa terjaga. 4.      Pendidik memastikan kanak-kanak selesa dan seronok semasa membuat aktiviti.